HOŞGELDİNİZ...

ÖĞRENCİ REHBERLİĞİ

Zamanlarının büyük kısmını, okula,dershaneye ve ders çalışmaya ayırdıkları halde, çoğu kez çabalarının başarılı olmalarına yetmediğini belirtmektedirler.Bunun sonucu, öğrencilerin ders çalışırken kullandıkları becerilerin ve yöntemlerin etkililiği ve yeterliliği konusu sık sık gündeme gelmektedir. Çok çalışmasına rağmen çalışma yöntemini bilmeyen öğrenciler umutsuzluğa kapılmaktadırlar. Bu öğrenciler sınıf düzeyleri yükseldikçe kendilerini öğrenmeye motive etme, öğrenme süreçlerini planlama ve değerlendirme konularında yetersiz kalmaktadırlar. Bu durum öğrencilerin okuldaki başarılarını ve buna bağlı olarak okul sonrası yaşamlarını da olumsuz yönde etkilemektedir.Sitemizdeki bilgilerin, öğrencilerinin başarılarına yardımcı olabilmeleri konusunda ve aile içi ilişkilere yararlı olacağına yürekten inanıyoruz.

 

AİLE REHBERLİĞİ

Çocuklarının ders çalışmaya yeterince zaman ayırdıkları halde başarılı olmakta zorlandıklarını, öğrencilere “nasıl çalışılması” gerektiği konusunda da yardımcı olmayı istediklerini fakat doğru yöntemler konusunda yeterince bilgili olmadıklarını sık sık dile getirmektedirler.

Sitemizdeki bilgilerin, velilerimizin ve öğrencilerinin başarılarına yardımcı olabilme konusunda ve aile içi ilişkilere yararlı olacağını düşünüyoruz.

EĞİTİCİ HİKAYELER

4 Temmuz 1952 günü 34 yaşında bir kadın, Pasifik Okyanusu”na dalarak, Catalina adasından, 21 mil batısında kalan Kaliforniya”ya doğru yüzmeye başladı. Eğer basarîli olursa, bunu yapan ilk kadın olacaktı. Adi Florence Chadwick olan bu yüzücü, Mans Denizi”ni her iki yönde gecen ilk kadındı. Devamını Oku

EĞİTİCİ FIKRALAR

Öğrencinin biri sınavda soruları yanıtlamak için zar atıyormuş.
1 gelirse A, 2 gelirse B, 3 gelirse C, 4 gelirse D, 5 gelirse E,
6 geldiği zaman ise tekrar zar atıyormuş. Bir atmış 6 gelmiş, bir daha atmış yine 6 gelmiş, bir kaç defa daha atmış yine 6 gelince:
- Bu soru çok zor, ben en iyisi bir sonraki soruya geçeyim, demiş..

 

10 KASIM 2008 OSYM BASIN DUYURUSU

Ortaöğretimde eğitim süresini dört yıla çıkarılması ve Haftalık Ders Çizelgesindeki değişikliklere paralel olarak 2009-ÖSS’deki testlerin kapsamları yeniden belirlenmiştir.

Kamuoyunun bilgilerine sunulur.

Devamını oku...
 
2008 YILI DETAYLI ÖSYM İSTATİSTİK BİLGİLERİ
Tercih Yapma Hakkına Sahip Olan ve Tercih Gönderen Aday Sayıları
  Lise Meslek Liseleri Toplam
Sınava Sınavsız
Giren Geçiş
Tercih Yapma Hakkı Olanlar 1.144.362 261.020 169.546 1.574.928
Tercih Gönderenler 876.210 207.685 96.049 1.179.944
Devamını oku...
 
ÖSS Alan Haritası

Türkçe-Matematik Alanı

Türkçe-Matematik mezunlarının,0.8 AOBP'li, EA-2 Puanı ile "alan-içi" olarak tercih edebilecekleri bölümler

Fakülteler İçinde Yeralan Bölümler

Aile ve Tüketici Bilimleri
Antropoloji
Avrupa Birliği İlişkileri
Bankacılık
Bankacılık ve Finans
Bankacılık ve Finansman
Bankacılık ve Sigortacılık
Devamını oku...
 
MESLEKİ EĞİTİMDE YENİLİK
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), mesleki ve teknik eğitimdeki öğrenci sayısını artırmak amacıyla genel liselerin kontenjanlarının sınırlandırılmasından Seviye Belirleme Sınavı`na giren ve girmeyen öğrencilerin çeşitli yöntemlerle meslek okullarına yönlendirilmesine, meslek okullarındaki öğrencilerin 10. sınıftan itibaren sigortalanmasına kadar bir dizi önlem alınmasına ilişkin eylem planı hazırladı.
Devamını oku...
 
<< Başlat < Önceki 1 2 Sonraki > Son >>

Sayfa 1 > 2

Rehberlik.com yönetimi olarak amacımız öğrencilerimize ve ailelerimize faydalı bilgiler sunabilmek ve yardımcı olabilmektir. Birlikten güç doğar ilkesinden yola çıkarak gerek öğrencilerimize gerekse velilerimize yazı, sunu, hikaye, fıkra ve faydalı olabileceğini düşündüğünüz diğer dökümanları editor@rehberlik.com mail adresine yollayabilirsiniz. Sitemiz yönetimince incelenecek olan dökümanlar ve diğer belgelerden sitemize konulması uygun olanlar kişilerin ismi ile gerekli bölümlerde yayınlanacaktır. Şimdiden paylaşımlarınız için teşekkürlerimizi sunuyoruz.